Tag: paper seminar

  • Teknis Paper Seminar

    Teknis Paper Seminar

     

    Paper seminar adalah pertemuan ilmiah di tingkat tim riset untuk mempresentasikan artikel riset terbaru dari jurnal acuan yang disetuji oleh pembimbing dan dihadiri oleh anggota tim riset lain.

    Teknis dan aturan paper seminar

    1. Dalam 1 semester, setiap mahasiswa tim riset wajib memilih dan mempresentasikan artikel riset minimal 1x
    2. Artikel riset yang dipilih terkait topik risetnya dan merupakan artikel yang telah dipublikasikan minimal 5 tahun terakhir di jurnal bereputasi, direkomendasikan IF >5 dan/atau menjadi target publikasinya, direkomendasikan sesuai regulasi APC UNPAD.
    3. Artikel riset jurnal yang dipilih wajib disetujui pembimbing dan/atau Kepala Departemen.
    4. Ada 2 yang perlu disiapkan, 1 materi handout hasil penelaahan, 1 file presentasi, minimal H-3 sudah di share ke grup Semdep.
    5. Ditentukan jadwal presentasi di awal semester, boleh tukar jadwal sesuai kesepakatan mahasiswa.

    Contoh materi handout hasil penelaahan

    Nasrul-The 6th Paper seminar v4

    Contoh file presentasi

    Nasrul-paper seminar 011316 ELP

    Link paper seminar di Jepang

    Melewati “The Last Paper Seminar”, Budaya Akademik yang Wajib diterapkan Kelak

    Hal Kecil Kegiatan Departemen di Jepang yang Perlu Diterapkan di Indonesia

  • Book Reading dan Technical Seminar, Kegiatan Rutin yang Bermanfaat Bagi Mahasiswa dan Dosen

    [Kumamoto (17/11/2016)] Kegiatan rutin lainnya yang dilakukan di Departemen tempat saya saat ini adalah “Book Reading”, yakni bedah buku teks baru atau buku ilmu dasar kefarmasian dan “Technical Seminar”, yakni penjelasan prinsip dan tata cara penggunaan alat-alat laboratorium yang digunakan dalam sebuah penelitian.

    Yang unik di Jepang adalah, jam pertama kuliah adalah Pk. 8.40, sehingga beberapa Departemen memanfaatkan waktu sebelum waktu kuliah setiap harinya. “Book Reading” dan “Technical Seminar” dilakukan 30 menit dari Pk. 08.00 pagi.

    Kegiatan ini rutin setiap 2 kali seminggu di pagi hari. Kegiatan ini sangat bermanfaat baik untuk mahasiswa juga untuk saling mengingatkan bagi dosennya.”Technical Seminar” dilaksanakan di semester ganjil, dan “Book Reading” di semester genap. Jadi jika disimpulkan, setiap paginya selalu diisi kegiatan rutin ini ditambah “paper seminar”, sisa satu hari adalah untuk “cleaning lab” atau membersihkan dan membuang sampah.

    Berikut beberapa hal terkait kegiatan “Book Reading”

    1. Setiap mahasiswa memiliki tanggung jawab untuk mempresentasikan bukunya yang dibagi rata sesuai jumlah halaman dari bukunya
    2. Setiap mahasiswa membuat handout 2 halaman atau 1 lembar A4 berisi rangkuman dari halaman yang dibahas, ditambah 1 halaman untuk menjawab pertanyaan jika diperlukan
    3. Bentuk presentasi tidak menggunakan slide, tetapi hanya dibacakan dengan merunut ke hand out yang dibuat juga bukunya
    4. Dosen akan mengarahkan dan bertanya untuk memastikan mahasiswa paham, jika tidak paham kegiatan ini akan diulang di waktu yang ditentukan kemudian

    Berikut beberapa hal terkait kegiatan “Technical Seminar”

    1. Setiap mahasiswa memiliki tanggung jawab untuk menjelaskan alat yang digunakan di penelitiannya, disini terjadi transfer ilmu dari senior ke junior
    2. Setiap mahasiswa membuat handout ringkasan prinsip dan cara kerja dari alatnya serta prosedur penggunaannya
    3. Bentuk presentasi tidak menggunakan slide, tetapi hanya dibacakan dengan merunut ke hand out yang dibuat juga membawa instrumen contohnya jika memungkinkan untuk dibawa
    4. Dosen akan mengarahkan dan bertanya untuk memastikan mahasiswa paham, jika tidak paham kegiatan ini akan diulang di waktu yang ditentukan kemudian
  • Cara Presentasi “Paper Seminar” Review Jurnal Internasional Bereputasi yang Baik

    Cara Presentasi “Paper Seminar” Review Jurnal Internasional Bereputasi yang Baik

    [Kumamoto-16/11/2016] Seminggu dua kali, tepatnya setiap jam 7.30 hingga 9 pagi diselenggarakan “Paper Seminar” yakni presentasi mer-review Jurnal Internasional terbaru bereputasi oleh mahasiswa di Departemen tempat saya berada saat ini.

    Di halaman ini akan memberikan “Cara Presentasi “Paper Seminar” Review Paper Jurnal Internasional Bereputasi yang Baik” untuk diterapkan di Laboratorium saya kelak.

    Persyaratan dan proses “paper seminar” di Jepang

    1. Paper atau jurnal yang dipilih dengan topik sesuai minat dan penelitian yang dilakukan mahasiswa
    2. Jurnal dengan Impact Factor >5 dengan waktu maksimal 1 tahun terakhir
    3. Calon jurnal yang dipilih harus dikirim melalui e-mail milis departemen/laboratorium sebulan sebelum pelaksanaan, jika disetujui dosennya boleh dipilih
    4. Mahasiswa membuat 2 file, hand out dan presentasi, dikirim minimal 1 hari sebelum presentasi melalui e-mail
    5. Isi presentasi bukan hanya membahas jurnal yang dipilih, melainkan jurnal pendukung bisa referensi atau mencari yang terkait terutama untuk menjelaskan latar belakang
    6. Peserta adalah seluruh mahasiswa yang melakukan penelitian di departemen beserta dosen-dosennya dengan membawa laptop untuk melihat file handout dan presentasi, serta browsing sumber lain jika diperlukan
    7. Dilaksanakan dalam waktu 150 menit, terdiri dari presentasi dan diskusi
    8. Waktu presentasi dibagi 2 bagian, bagian pertama pendahuluan, dilanjutkan jika berhasil mempresentasikannya dan dianggap dimengerti oleh mahasiswa terutama dosennya memberi kode boleh melanjutkan ke bagian hasil, diskusi dan pembahasan serta kesimpulan
    9. Jika mahasiswa gagal mempresentasikan dan dianggap tidak menguasai bahan jurnalnya, diulangi di pertemuan yang akan ditentukan kemudian
    10. Setiap mahasiswa dalam satu semester melakukan 1 kali presentasi, kecuali program doktor 2 semester 3 kali.

    Berikut adalah contoh file hand out

    [embeddoc url=”https://blogs.unpad.ac.id/nasrul/wp-content/uploads/sites/16214/2016/11/Nasrul-The-5th-Paper-seminar.pdf” viewer=”google”]

    Berikut adalah contoh file presentasi

    [embeddoc url=”https://blogs.unpad.ac.id/nasrul/wp-content/uploads/sites/16214/2016/11/Nasrul-paper-seminar-010616-Accelerated-wound-healing-.pdf” viewer=”google”]

    Kegiatan ini sangat bermanfaat terutama untuk

    1. Mengetahui dan mengerti isu terkini di bidang penelitian yang dilakukan mahasiswa
    2. Mengetahui dan mengerti bagaimana tingkat kedalaman penelitian jika ingin penelitiannya dipublikasikan di jurnal bersangkutan
    3. Membiasakan mahasiswa dan meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris dalam memahami jurnal internasional
    4. Secara tidak langsung bisa meningkatkan kualitas penulisan ilmiah untuk penelitian yang dilakukan mahasiswa