Program Kerja KKNM

PELAKSANAAN KEGIATAN

 

1.1 Pengajian Haurkuning

                   

 

 

 

 

 

 

a) Hasil yang dicapai

Dalam Pengajian ini hasil yang telah dicapai diantaranya:

1. Menambah ilmu keagamaan yang bermanfaat
2. Bersilahturahmi dengan warga Desa Haurkuning

b) Kendala

Bentroknya dengan proker yang lain sehingga tidak dapat menghadiri salah satu acara pengajian.

 

1.2 Penyuluhan Posyandu

                   

 

 

 

 

 

a) Hasil yang Dicapai

• Bagi Masyarakat

1. Masyarakat, khususnya orang tua memperoleh informasi sehingga lebih mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan balitanya.
2. Menjadi lebih memerhatikan pertumbuhan dan perkembangan balitanya, baik dilihat dari segi pola asuh, lingkungan, maupun asupan gizi yang diberikan kepada anak sehingga dapat memaksimalkan potensi anak dari berbagai sisi pertumbuhan dan perkembangan anak.

• Bagi Mahasiswa

1. Memperoleh pengalaman mengenai bagaimana proses penyampaian informasi melalui penyuluhan kepada warga desa yang merupakan kelompok ibu yang memiliki balita.
2. Memperoleh informasi mengenai keadaan balita di desa haurkuning dan dusun bobojong.
3. Ikut serta dalam program kerja Posyandu sehingga dapat memahami bagaimana program kerja di Posyandu dilaksanakan.

b) Kendala

Kendala yang dialami dalam program penyuluhan ini salah satunya terdapat pada bahasa, dimana rata-rata warga di desa Haurkuning dan dusun Bobojong mayoritas berbahasa sunda, sehingga terdapat kesulitan dalam berkomunikasi karena terdapat beberapa warga kurang dapat menguasai Bahasa Indonesia.

1. Kurangnya pengetahuan dan informasi akurat yang dimiliki para orang tua mengenai perkembangan dan pertumbuhan yang baik bagi balitanya.
2. Kurangnya partisipasi warga ketika melakukan diskusi, sehingga pembicara mengalami sedikit kesulitan untuk memancing agar para warga mau ikut aktif dalam diskusi.
3. Selanjutnya kendala yang dialami berkaitan dengan masalah lokasi Posyandu Bobojong yang memiliki jarak cukup jauh dan sulit dijangkau sehingga memerlukan waktu yang cukup lama untuk mencapainya.

 

1.3 Pengajaran Rambu Lalu Lintas

                   

 

 

 

 

 

a) Hasil yang Dicapai

1. Siswa siswi memahami mengenai rambu-rambu lalu lintas yang diajarkan
2. Siswa siswi antusias dalam mengikuti materi yang diberikan, sehingga dapat menjawab pertanyaan yang diberikan pada waktu kuis dan games.

b ) Kendala

Kendala yang dialami pada saat pemgajaran adalah sulitnya mengatur anak-anak, karena yang diberikan materi merupakan siswa siswi kelas 1 dan 2, sehingga sulit untuk diatur agar mau duduk dibangkunya masing-masing.

 

1.4 Mengajar Matematika

                   

 

 

 

 

 

a) Hasil yang dicapai

1. Siswa-siswi kelas 6 mengetahui dan memahami bentuk soal-soal untuk persiapan
2. UAS-BN 2012.
3. Siswa-siswi antusias dalam mengerjakan soal-soal latihan.

b) Kendala                                                                                                  

Siswa-siswi banyak yang lupa materi kelas 4 dan 5.

 

1.5 Mengajar Bahasa Jepang

 

a) Hasil yang dicapai

Siswa kelas 5 mengetahui dan cara berkenalan dan kosakata yang ada disekitar dengan Bahasa Jepang.

b) Kendala

Banyak siswa-siswi yang menanyakan kosakata bahasa Jepang yang cukup sulit bagi mahasiswa pengajar.

 

1.6 Mengajar Keterampilan Melipat Kertas (Origami)

                   

 

 

 

 

 

a) Hasil yang dicapai

Siswa-siswi mengetahui cara melipat kertas berbagai bentuk.

b) Kendala

Kendala ketika mengajar origami di SD, ada beberapa bagian origami yang agak sulit untuk dibuat sehingga banyak yang membutuhkan bantuan.

 

1.7 Mengajar Tata Cara Berpidato

                  

 

 

 

 

 

a) Hasil yang dicapai

Para siswa mengetahui dan memahami jenis-jenis pidato dan cara berpidato yang baik dan benar. Mereka juga menjadi lebih berani dan percaya diri saat berbicara di depan teman-teman sekelasnya.

 

b) Kendala

Pada awalnya, para siswa merasa malu untuk berbicara di depan teman-teman sekelasnya. Kemudian, terdapat seorang siswa yang mau maju ke depan sehingga membuat para siswa lainnya merasa termotivasi untuk berani maju dan berbicara di depan teman-teman sekelasnya.

 

1.8 Perlombaan antar siswa-siswi SD Haurkuning

                   

                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a) Hasil yang dicapai

Dari setiap perlombaan yang ada, terpilih 3 orang juara dari tiap perlombaan. Sehingga terlihat bibit-bibit unggul yang baik untuk masa depan.

b) Kendala

Banyak mengulur waktu dalam pelaksanaan perlombaan.

 

1.9 Musyawarah Masyarakat Desa

                   

 

 

 

 

 

a)    Hasil yang dicapai

1. Terdapat beberapa masukan dari masyarakat mengenai masalah yang ada di Desa Haurkuning yang dapat dijadikan sebagai rancangan program kerja KKN.
2. Masyarakat mengetahui program kerja yang akan dilaksanakan selama KKN berlangsung.

b)   Kendala

1. Buruknya cuaca menyebabkan masyarakat yang mengikuti kegiatan Musyawarah Masyarakat Desa sedikit.
2. Sulitnya akses jalan menuju lokasi kegiatan MMD khususnya untuk dusun Bobojong.

 

1.10 Kunjungan ke TK

                   

 

 

 

 

 

a) Hasil yang dicapai

Siswa-siswi mengetahui cara melipat kertas menjadi bentuk hantu, serta mengetahui kosakata bahasa Jepang berupa sapaan.

b) Kendala

Kendala ketika berada di TK adalah karena tempatnya yang terlalu kecil namun jumlah siswa-siswi yang ada cukup banyak, ruang gerak    untuk memberi penjelasan dan bermain menjadi sempit.

 

1.11 Kunjungan ke PAUD

 

 

 

 

 

a) Hasil yang dicapai

Siswa-siswi mengetahui cara melipat kertas menjadi bentuk mobil, serta mengetahui Bahasa Jepang dari kosakata alat transportasi dan pengendaranya.

b) Kendala

Kendala ketika mengajar origami di PAUD, karena siswa-siswinya masih terlalu kecil sehingga sulit untuk memberikan penjelasan mengenai origami yang akan dibuat.

 

1.12 Penyuluhan Pertanian

                   

 

 

 

 

 

a) Hasil yang dicapai

Masyarakat dusun Bobojong mulai memahami cara mengendalikan adanya hama tikus pada tanaman padi.

b) Kendala

Kurangnya kesadaran petani mengenai efek samping dari penggunaan pestisida secara berlebihan dan tidak tepat sasaran, sehingga menyebabkan efek resistensi hama terhadap pestisida yang digunakan secara tidak bijak.

 

1.13 Penyuluhan “Peningkatan Pemanfaatan Daun Kemangi dari Lalapan  Menjadi Produk Obat Kumur Anti Plak Gigi yang Aman dan Murah”

 

 

 

 

 

a) Hasil yang dicapai

Masyarakat menyadari bahwa tanaman-tanaman yang ada disekitarnya dapat dimanfaatkan sebagai obat dan dapat meningkatkan pendapatan masyarakat desa.

b) Kendala

1. Jarak yang jauh menuju lokasi kegiatan penyuluhan khususnya masyarakat desa Haurkuning.
2. Antusiasme dari masyarakat yang kurang.

 

1.14 Pengajaran TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an)

 

 

 

 

 

 

a)    Hasil yang dicapai

Beberapa siswa-siswi sudah mampu untuk mengfhafalkan surat-surat pendek.

b)   Kendala

Terdapat beberapa  siswa-siswi yang masih belum lancar dalam membaca Al-Qur’an.